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工欲善其事 必先利其器——宜黄县实验小学教师素养大赛暨骨干教师评选总结颁奖大会

文明实践 2021-12-15

  •   为落实“双减”政策,促进我校教师专业素养的提升,全面展示教师风采,以赛促训,引导教师苦练教育教学基本功,努力打造一支人文素养高、专业能力强的优秀教师队伍,我校开展了为期一个多月的教师素养大赛暨骨干教师评选活动。本次活动分五项赛程:书法展示、朗读展示、专业学科考试、作业设计及课堂教学展示。经过激烈的角逐,大赛终于落下了帷幕。12月11日下午,我校在多媒体教室隆重举行教师素养大赛暨骨干教师评选总结颁奖大会。

  •   我校领导班子成员、教导教研处工作人员、各年级主任、评委老师以及全体参赛教师参与了本次活动。

  • 各科点评

       语文组陈新武主任对这次课堂教学做出了精彩的点评。他认为:现行的阅读教材就像一粒粒金色的种子,而我们语文教师犹如一个播种者,一个耕耘者,而语文恰恰是一门思想性很强的学科,阅读教材的内容都富有思想性。因此,我们要把“情感态度与价值观”作为备课的抓手,认真专研教材,精心设计教案。他既指出了十堂课中共同的优点,也提出了有待改进的问题,对青年教师充满了期望。

  •   教育家乌申斯基说过,语言是“伟大的人民导师。” 语言是生活的现实,是思想的外衣。数学组吴智辉主任阐述了课堂语言准确、精炼的重要性。他对本次比赛提出了中肯的评价和建议,并号召大家学会及时反思,在反思中成长、进步。

  •   英语组吴琪老师针对本学科参赛教师的课堂表现进行了诚恳的评价。她肯定了每位教师的课堂迷人风采,也指出了美中不足。并提出了两点建议:第一,要善于自我总结,常进行课后反思,多在一起教研,互换思维方式;第二,努力提高自身专业素养,积极参加各项专业技能比赛,在赛中求进步!

  •   综合组胡婷主席评价授课老师准备充分,思路清晰,敢于挑战不一样的课型,课堂中善于调动学生积极性,发挥学生的主观能动性。她指出:许多青年教师忽略了课堂中小结的重要性。课堂小结可以帮助学生理清知识,培养学生学习能力,又能提高学生思维品质,从而让课堂教学有一个完美的结局。

  •   罗秋华副校长首先对所有参赛教师致以最崇高的敬意,对评委老师表示最诚挚的感谢!她指出:“双减”政策下要以提升青年教师专业素养,提升教学质量,增强课堂实效为目的。此次比赛就是一个契机,希望青年教师谦虚谨慎、再接再厉,继续在工作岗位上取得新的成绩,在教师专业发展的道路上越走越宽、越走越好。最后,她宣读了各个赛程获奖名单。

  • 颁奖合影

      一分耕耘 ,一分收获。竞技场上的智慧与汗水终不会辜负努力的你。

    书法展示

  • 朗读展示

  • 专业学科考试

  • 作业设计

  • 课堂教学展示

  •   通过层层选拔,最终评选出各学科校骨干教师共17名。

           语文:陈雯薇 吴曼月 陈    英

                     王少文 郑艳冰 吴    毓

           数学:章英娟 黄慧燕 吴亚萍

                     邹长英 陈    芸 邱露琪

           英语:吴芳圆 吴倩雄

           音乐:李润华

           体育:汤思思

           美术:吕倩倩

  •   会后,校骨干教师与校领导合影留念,教师素养大赛暨骨干教师评选活动圆满落下帷幕。青春作伴好扬帆,百舸争流竞风采。带着期许与鼓励,全体青年教师开始了新耕耘,相信他们必将在实小舞台演绎师者人生精彩!



    编辑:欧阳璐